ّبی تک دانلود

طرح درس و روش تدریس ریاضی ششم، فصل1: معرفی اعداد صحیح

یکی از زمینه‌های معرفی اعداد صحیح استفاده از مدل خطی دما است. این زمینه برای نشان دادن اعداد منفی آشنا است. زیرا دانش آموزان یا تجربه دمای زیر صفر را دارند یا درباره دما در اخبار چیزهایی شنیده‌اند. بنابراین این فعالیت می‌تواند شروع خوبی برای معرفی اعداد صحیح باشد.

ابتدا از دانش آموزان می‌خواهیم که فعالیت درس را به تنهایی انجام دهند. در این فعالیت آنها برای اولین بار با موقعیتی روبه رو می‌شوند که دو عدد کمیت یکسانی دارند اما ارزش‌های متفاوتی دارند.

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 5 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

اهداف درس:

✅ معرفی اعداد صحیح با مثال‌های عینی
✅ نمایش اعداد صحیح با استفاده از علامت‌های مثبت و منفی
✅ مقایسه اعداد صحیح، نمایش عدد‌های صحیح روی محور اعداد
✅ قراردادی بودن صفر به عنوان مبدأ اعداد صحیح
✅ قراردادی بودن جهت‌های مثبت و منفی

طرح درس و روش تدریس ریاضی ششم، فصل2: جمع و تفریق کسرها

برای شروع تدریس پس از اینکه احوالپرسی و حضور و غیاب کردید به هر گروه یک پرچم بدهید و پشت تصویر پرچم توضیحات مختصری درباره‌ی آن کشور بنویسید. می‌توانید درباره‌ی مفهومی که تصویر هر پرچم در هر کشور دارد توضیح دهید.

مثلا چرا از آن رنگ‌ها تشکیل شده است؟ هر رنگ چه معنایی دارد؟ ، ترجیحا از پرچم کشورهایی استفاده کنید که شکل مناسبی برای بیان کسرشان داشته باشد. در ادامه...

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 7 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

اهداف درس:

✅ یادآوری مفهوم واحد، کسر و عدد مخلوط
✅ یادآوری جمع و تفریق کسرها و اعداد مخلوط در حالات مختلف (مخرج‌های مساوی، مخرج یک کسر مضربی از مخرج دیگری و مخرج کسرها نسبت به هم اول)
✅ یافتن کوچک ترین مخرج مشترک در جمع و تفریق کسرهایی که مخرج آنها نسبت به هم اول نیست.

طرح درس و روش تدریس ریاضی ششم، فصل1: یادآوری عددنویسی

این درس به طور کلی به یادآوری عدد نویسی تا طبقه میلیارد می‌پردازد. در این فعالیت برای اولین بار جدول ارزش مکانی به طور کامل همراه با مرتبه‌های اعشاری رسم شده است و هدف از آن، درک روابط بین ستون‌های جدول ارزش مکانی و الگوهای موجود در آن است.

به این صورت که اگر یکی‌ها را در نظر بگیریم وقتی از سمت یکی‌ها به سمت چپ جدول حرکت کنیم هر ستون جدول ارزشی معادل 10 برابر ستون قبلی دارد...

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 6 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

اهداف درس:
✅ مرور و یادآوری عددنویسی و گسترده نویسی اعداد تا مرتبه میلیارد
✅ دانش آموزان رابطه بین ارزش رقم‌های مختلف در جدول ارزش مکانی را درک کنند.
✅ دانش آموزان بتوانند محاسبات عددی مثل جمع، تفریق، ضرب و تقسیم را برای این اعداد انجام دهند.

طرح درس و روش تدریس ریاضی ششم، فصل1: بخش‌پذیری

آنچه که در بخش پذیری اهمیت دارد درک چرایی قواعد بخش پذیری است. زیرا تنها در این صورت است که دانش آموزان قدرت تولید قواعد بخش پذیری در موقعیت‌های جدید را پیدا می‌کنند.

بنابراین توصیه می‌شود برای تدریس این مفهوم زمان کافی اختصاص داده شود و در کلاس با صبر و حوصله کافی به این موضوع پرداخته شود.

یکی از بدفهمی‌های رایج دانش آموزان این است که قواعد بخش پذیری بر یک عدد را در مورد عدد دیگر نیز به کار می‌برند. به طور مثال می‌گویند...

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 6 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

اهداف درس:

✅ آشنایی با اعدادی که بر 2 بخشپذیرند.
✅ آشنایی با اعدادی که بر 5 بخشپذیرند.
✅ آشنایی با اعدادی که بر 3 بخشپذیرند.
✅ آشنایی با اعدادی که بر 9 بخشپذیرند.
✅ آشنایی با تقسیم و باقیمانده.

طرح درس و روش تدریس ریاضی ششم، فصل1: الگوهای عددی