- نویسنده : ّبی تک دانلود
- بازدید : 5 مشاهده
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی چهارم، درس3: خرید و فروش در محله
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی چهارم، درس3: خرید و فروش در محله
دسته بندی : علوم اجتماعی
تگ : طرح درس مطالعات اجتماعی چهارم,روش تدریس درس خرید و فروش در محله,پاورپوینت درس خرید و فروش در محله,درسنامه درس خرید و فروش در محله,سوالات درس خرید و فروش در محله با جواب
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی چهارم، درس3: خرید و فروش در محله
در صورت امکان، روزی که می‌خواهید این درس را آموزش دهید با ساک خرید، وارد کلاس شوید (به منظور ترویج فرهنگ حفاظت از محیط زیست، ساک شما پارچه‌ای باشد. )
مایحتاج روزانه مانند لبنیات، میوه، روزنامه، یک بسته ماکارونی، مقداری نان، لباسی که به خشکشویی داده‌اید، از دانش آموزان بپرسید هریک از مواد و وسایل از این چه مغازه‌ای خریداری شده است؟ چه مشاغلی برای تأمین این نیازها فعالیت می‌کنند؟ آیا همه این کالاها در محله تولید می‌شود؟
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 9 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف و انتظارات درس:
✅ مشاغلی را که در محله آنها وجود دارد یا در طی روز با آنها سر وکار دارند، فهرست کنند.
✅ امکانات موجود در محله خودشان را شناسایی و نحوه استفاده و نگهداری مطلوب از آنها را بیان کنند.
✅ درباره امکانات عمومی مورد نیاز محلّه پیشنهاد بدهند.
✅ نکاتی مربوط به خرید عاقلانه را، فهرست کنند.
✅ به کمک بزرگ ترها جدول بودجه‌ای برای یک ماه خود طراحی کنند.
✅ برای خرید یک کالای مورد علاقه یا مورد نیاز خود برنامه ریزی و جدول امتیازات ترسیم کنند.
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی چهارم، درس3: خرید و فروش در محله
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی چهارم، درس3: خرید و فروش در محله
دسته بندی : علوم اجتماعی
تگ : طرح درس مطالعات اجتماعی چهارم,روش تدریس درس خرید و فروش در محله,پاورپوینت درس خرید و فروش در محله,درسنامه درس خرید و فروش در محله,سوالات درس خرید و فروش در محله با جواب
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی چهارم، درس3: خرید و فروش در محله
در صورت امکان، روزی که می‌خواهید این درس را آموزش دهید با ساک خرید، وارد کلاس شوید (به منظور ترویج فرهنگ حفاظت از محیط زیست، ساک شما پارچه‌ای باشد. )
مایحتاج روزانه مانند لبنیات، میوه، روزنامه، یک بسته ماکارونی، مقداری نان، لباسی که به خشکشویی داده‌اید، از دانش آموزان بپرسید هریک از مواد و وسایل از این چه مغازه‌ای خریداری شده است؟ چه مشاغلی برای تأمین این نیازها فعالیت می‌کنند؟ آیا همه این کالاها در محله تولید می‌شود؟
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 9 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف و انتظارات درس:
✅ مشاغلی را که در محله آنها وجود دارد یا در طی روز با آنها سر وکار دارند، فهرست کنند.
✅ امکانات موجود در محله خودشان را شناسایی و نحوه استفاده و نگهداری مطلوب از آنها را بیان کنند.
✅ درباره امکانات عمومی مورد نیاز محلّه پیشنهاد بدهند.
✅ نکاتی مربوط به خرید عاقلانه را، فهرست کنند.
✅ به کمک بزرگ ترها جدول بودجه‌ای برای یک ماه خود طراحی کنند.
✅ برای خرید یک کالای مورد علاقه یا مورد نیاز خود برنامه ریزی و جدول امتیازات ترسیم کنند.